“认真传喜欢医护，贴心服务保品质”，他们来说非常容易，锲而不舍保证则是难以，特别是在在人工流产奔涌的肿瘤科，要把跑马灯一样每一个患者体贴入微的悉心照顾，也是不容易。有些人说，肿瘤科的护理人员最漂亮，由于大家意味着的是医院门诊的品牌形象；有些人说，肿瘤科的护理人员最英勇，由于我们要应对各种各样危重症状况，镇静而对；有些人说，肿瘤科的护理人员最擅于沟通交流，由于大家每日都需要应对各式各样的患者，解决恰当。在大部分人的印像中急诊科护士一直繁忙而有点一些严肃认真，而我认为急诊科护士的笑容最漂亮、最迷人，因为它使患者觉得亲近、觉得宽慰、觉得温暖，溫暖着一颗颗因病症而越来越受伤的心，使失落的患者再次塑造起日常生活的自信心。听见“你好”的另外送上略微的一笑，我自知肿瘤科做为医院门诊的对话框部门，一直第一时间应对危、急、重症病人，担负起拯救性命的重担，安装着患者亲属的期待与医院门诊领导干部及社会发展的重任，其服务水平立即关联到医院门诊在社会发展上的总体品牌形象。怎么让“对话框”品牌形象更为靓丽，我坚信“微笑是世界上最美的语言表达”。在工作上我一直坚持不懈用笑容溫暖每一位患者，认真去关爱每一个负伤的性命。

还记得有些人说过：提升无止尽，服务项目无限期。在肿瘤科工作现有2年時间，在在这儿要我深深感受到：做为肿瘤科的护理人员，不但要有丰富多彩的基础知识与扎扎实实的操作过程工作能力，更应有溫暖用心的关爱与激情仔细的服务项目。在工作中的2年里，在护理人员的`领着下，我一直坚持将“严、慎、细、实”的风格及细腻化的服务项目，融进日常工作中的每一个阶段。用一句问好、一丝笑容、一个目光、一下相助、一杯沸水及其全过程随同病人做相应检查、接送住院治疗等，根据这种无足轻重，一点一滴的关键点，来传送着大家门诊护理人员的医护职业道德规范与高品质的医护服务项目。在门诊病人或亲属还未与医务人员创建优良的信赖感前，对医务人员的每一个微小阶段都十分比较敏感，怎样拉进医患关系是大家务必处理的难题，我一直坚持不懈积极沟通交流，积极关爱，時刻以患者为管理中心，急患者之所急，运用高宽比的责任感与善心，仔细的关爱没一个患者。用大家的“五心”医护服务项目打动每一位病人。另外我们在进行自身的做好本职工作后也会积极去到患者身旁，与患者闲聊、宣传教育病症的有关专业知识搞好健康教育知识，进而提高护患沟通、推动医患关系与谐。

以前有些人说过”打开人生道路序幕的人是护理人员，拉上人生道路序幕的人也是护理人员“。白衣战士，用自身的真心铸就了一片幸福快乐，用自身的善心守卫了一方平安。少了对家人的问好，却免不了对患者的照料；少了与情侣的欢聚，却免不了对患者的关爱。并不是不愿意烂漫，只是想让大量的人获得幸福快乐，不是不爱亲人，只是难以割舍对这一份岗位的挂念。我很自豪，由于我是一名治病救人的白衣战士。我很荣幸，由于我身属团结奋斗，甘于奉献的精英团队。我很引以为豪，由于我的身旁，有成千上万甘愿在平凡的岗位上造就非凡销售业绩的人！

大家沒有悲痛豪爽的语言，都没有英雄王座的个人事迹，我们在平凡的岗位上反映护理人员本身的使用价值，我工作中、我开心、我忙碌、我幸福快乐，让它始终变成大家自豪的主题风格，让爱永远与你我共行。

我的演说结束，谢谢你们！

最美信合人演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《孝心无价爱心永恒》亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩我们永远报答不尽，我觉得孝敬父母就要从现在做起，从点点滴滴做起。看看，我们学校广场上播放的就有很多这样的'同学。”

这是三年五班的林子涵同学。他是一个活泼开朗的男孩，他说每当望着妈妈额头上那一根根“时间走过的痕迹”时，小小的他只能默默地端来一盆热腾腾的洗脚水，轻轻地为妈妈搓洗着脚，妈妈笑了，头轻轻地埋在妈妈的膝盖上，好想时间就这样静止，让我为您这样一直洗下去……夜深了，钻进温暖的被窝里，子涵总是把学校里开心的事讲给爸爸妈妈听。就这样，他觉得自己的每一天都很充实。

这是屠俊翔同学。他是一个淘气又调皮的同学，他爸爸呢，工作繁忙，每天都早出晚归的，每当妈妈要出差开会，照顾妹妹这艰巨的任务就架在了他的肩膀上。他说照顾妹妹真是一件不简单的事，但却让我体会到父母照顾我时的辛苦，也给了我很大的启示：在成长的道路上，学会生活自理很重要，学会照顾别人也同样重要。

古人云：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德。爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。在我们成长的过程中，父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。。。。。。在父母的精心呵护下，我们慢慢长大，懂得了怀着一颗感恩之心去体谅父母。正如古语所言：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”何况你我呢？

我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。父母，是上苍赐予我们永恒的心灵的寄托。小时候，父母牵着我们的手快乐地走，许多年以后，请大家也一定要紧紧抓住父母的手，陪他们慢慢走……

孝敬父母，回报父母，就像林子涵和屠俊翔那样，在平时多注意身边的小事，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母解渴；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。你会发现孝敬父母其实就这么简单。当我们心存感恩、心存感激、心存感谢时，我们会发现：生活原来如此和谐和美丽。

孝心无价爱心永恒敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《孝心无价爱心永恒》亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。

最美信合人演讲稿篇3

各位领导，各位师：

大家下午好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心,更细心地对待孩子。

我们班“大名鼎鼎”的李荣同学，众所周知他的成绩不太好，平时爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我耐心的劝导他，鼓励他。工夫不负有心人，经过我的努力，我看到了他的闪光点了，她开始爱劳动，关心班集体，也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓，但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点，帮老师举班牌、看衣物、送水等等，他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说：“我的功夫没有白费，值呀！”

有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，(范文先生网 )淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长。

教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲完毕。

最美信合人演讲稿篇4

从孩提时起，我对教师这一职业就有着一种“朦胧”般的憧憬。老师对我的启蒙、教导更在我心中播下了对教师这一职业期望的种子。于是，我为之而学习，为之而努力。终于在一个金风送爽的季节，我成为了一名幼儿教师。

当我背着简单的行囊来到任教班级，霎时间，一群快乐的“小鸟”把我团团围住了。听着他们童稚的问候，看着他们纯真的笑脸，我心中溢满了幸福。这时，一个长得虎头虎脑的小男孩引起了我的注意。他远远地站在角落里，用一双清澈的眼睛看着我，眼神里似乎透出希望，但那希望随即又一点点消失了，取而代之的是一种不信任。是什么让这双眼睛充满了疑虑和不安？我的心头不免划上了一个大大的问号。可就是这双眼睛，就是这个眼神，让我和他——航航，结下了一段特殊的情。

一天傍晚，当所有的小朋友被家长开心地接回家时，却迟迟不见航航家人的身影，我决定把孩子送回家。开门的是航航的外婆，看见孩子，老人那张皱巴巴的脸上写满了不满。望着外婆厌恶的眼神，航航身子一缩，整个人躲到了我的背后，一双小手紧紧拽住我的衣服。外婆一愿接受航航，话没说上几句“砰”一声我和航航被隔在了门外。满脸疑惑的我一时不知该怎么办好，只能呆呆地看着那扇关闭的门。那双拽着我衣服的小手在微微颤抖着，蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我，眼光中充满了恳求，似乎在说：“别丢下我！”我的心揪紧了……

热心的邻居向我诉说了有关航航家的事。航航的母亲患了“红斑狼疮”，而他好堵又缺乏责任心的父亲却在这时与他母亲离了婚，母亲无力照顾航航，他跟了父亲，父亲却常丢下他一人不管。由于父亲种种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上……听了这让人心酸的事，看着眼前可怜的孩子，我终于明白了，明白了航航眼中那复杂的眼神。我似乎听到了那来自心灵深处渴望爱的稚嫩的唿唤。我要用我的爱去轻轻地、一点点地呵护孩子受损的心。

每天，航航来园我都抱抱他、亲亲他，向他传递我的关爱，给他讲好听的故事，带他一起游戏，引导班里孩子关心他，帮助他。慢慢地，航航在着个充满浓浓爱意的大家庭里有了很大的改变。他变得开朗、活泼，大大眼睛里流露出快乐和童真。

就在航航越来越依恋我时，我得到了一个更好展示自我的工作机会。我打算离开孩子，离开航航。细心的航航也似乎感觉到了离别。他常常拉着我的手，跟我穿梭于幼儿园的各个角落；他把小朋友送他的糖悄悄放在我桌上；他总是第一个把课题联系交给我。面对他的不舍，我徘徊在矛盾中。为了走时不让自己和航航太难过，我渐渐疏远了他。航航开始变得不安，情绪变得烦躁起来。看我的眼神有些躲闪，有些恳求。我仿佛又看到了初识航航时，那复杂的眼神。此刻我的心又一次的颤动了。“别丢下我！”这来自孩子内心深处的唿唤。“我能丢下他吗？不，我不能。”我不能让孩子平复的心灵因我的离开再受伤害。

我留了下来。航航又变得快乐起来。我们一起游戏，我们一起学习。不知不觉中，真正离别的时刻来到了，孩子们毕业了。当我挥手送孩子们走出园门的那一刻，航航返身对着我冲过来，搂着我说：“老师妈妈，别让我走好吗？我还没有长大，不用上小学，我要在幼儿园，我要永远跟你在一起……”

走吧，孩子！带着老师的祝福，再去寻找另一片蔚蓝的天空。愿你是一只小鸟，从这里起飞；愿你是一艘小船，从这里扬帆；愿你是一匹骏马，从这里奔向未来。老师将永远牵挂你，把你稚嫩的唿唤永远珍藏在记忆中。

最美信合人演讲稿篇5

三月的春天，载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美好时光。

一天早上，我来上课，办公室井井有条，各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式！

早上8点50分，孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了x年x月x日x周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看，孩子最喜欢的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”，有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏竟然可以设计得这么漂亮！

下午5点40分，幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了，老师会陪你等妈妈。今天有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美！孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居手册》的评论栏里，认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里，在家长心里，都是美好的。

“青棉袄，黑棉袄”，朱自清父亲的背影那么美，因为他充满了父爱。而我找到的背影，体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！她是我要找的最漂亮的老师：阎正！

郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影！

郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。

郑老师的美在于她默默的滋润着东西，却能让人感到暖心。

郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。

雨露在花中最美，大海在鱼中最美，阎正在我心中最美！鲜花应该送给最美的人：阎正老师；一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样，你在教育的征途上，流下了青春和爱情！

美是永恒的，奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你！

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