不少同学都知道，今年的10月2日是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节.农历九月九日，为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把 “六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九.又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子.

关于重阳节的故事很多.据说重阳节从汉朝初就有了.那时在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿.汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后，宫女贾某也被逐出皇宫，贾姓宫女又将此习俗传入到民间.

到了东汉，民间在该日又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节".以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗.如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，则是写重阳登高的名篇.当然，古人的登高没有划一的规定，一般是登高山、登高塔，同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗.清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，时间也不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛.

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人.”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的.这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载.

清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥.".

在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义.1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日.

同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩.最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二.如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容.作为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的城市形象而作出努力.客观地说，经过改革开放和精神文明建设，良好的社会风气已经逐渐形成，一些不良的行为受到大家的谴责.反省我们自己，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价.但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下。

当然，学校政教处也有安排，要求各班的班主任在节后作个统计，看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么.

我今天的国旗下的讲话就到这里.谢谢大家。

班级班会演讲稿篇2

各位老师、同学：上午好!

再过两天，又到了我国传统的重阳节。由于时在农历九月初九日，《易经》中把“六”定为阴数，“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故曰“重阳”“重九”。重阳节早在战国时期就已经形成，自魏晋重阳气氛日渐浓郁，倍受历代文人墨客吟咏，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，到1989年，我国将农历九月九日定为“老人节”“敬老节”。2006年5月，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2012年12月，全国人大常委会通过新修改的《老年人权益保障法》，明确规定每年农历九月初九为“老年节”。国家之所以立法设立这一节日，就是倡导全社会要树立孝亲、尊老、敬老、爱老的风气。

孝亲敬老是我国的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。从古至今，有许多人给我们作了最好的榜样。

比如，宋代传承下来的著名“二十四孝”故事，其中列于首位的就是我们天长的大孝子朱寿昌。朱寿昌七岁时母子分离，50年后他弃官千里寻母，终于得与母亲重逢，回来后，对其母精心供养直至送终。朱寿昌母亲在世时怕雷声，逝世后，每逢雷雨天，他总要撑把伞到坟头守护。尽孝三年后，宋神宗嘉其孝义，诏令官复原职。朱寿昌离开秦栏前，到母亲的坟前，栽下了一棵松柏，以代表他永远陪伴着母亲。

今天，在我们这个孝子之乡，孝亲敬老的故事层出不穷。最具代表的是当选为--的--，她是我市--组一位普普通通的农家妇女，十多年如一日，以孝心和细心毫无怨言地主动承担起照料年迈叔公的责任。她的叔公年近八旬，无儿无女，双目失明，生活不能自理，老人一度陷入了困境，因为唯一能够依靠的亲人就是侄儿、侄媳，但他觉得自己活着只会给他们增添麻烦，不如一死了之……就在这时，老人的侄媳何祥兰主动站出来，她不顾丈夫在外打工，自己既要照顾孩子，又要种田的实际困难，顶着巨大压力，毅然决然地挑起了照料叔公的担子。一片孝心点燃了老人生活的希望，给了老人一个安详幸福的晚年。

同学们，古有朱寿昌，今有何--。可见，我们天长这片土地养育的儿女，懂得感恩，知道孝敬。因为父母不仅给了我们生命，为了养育我们，他们累弯了腰杆，熬白了头发，付出了无尽的心血与汗水。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母师长为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片海”。作为晚辈的我们，应该懂得孝敬父母，尊敬师长，百善孝为先，孝亲敬老就是我们每个人做人的根本。作为当代中学生，大家虽然还不能为父母师长做出多大的贡献，但请永远不要忘记父母的无私付出，师长的默默奉献，要学会知恩图报，孝敬父母，尊敬师长。唯有如此，社会才能增进和谐，人民才能更加幸福，中华优秀的传统美德才能发扬光大。

班级班会演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我演讲的题目是《九月初九，你想到了什么?》。

大家知道本周六是什么日子吗?其实，刚才我已提到，是农历九月初九——重阳节。现在，我国已正式将农历九月初九定为“中国老人节”。

这里我想到了两个故事。第一个故事：有一个女生，因为跟家里处得不好，所以很少回家。后来有一次回家，发现年老的母亲走路一跛一跛的，不经意的看了母亲脚一眼，这才发现母亲的脚趾甲太长而长到肉里面造成流血、流脓。这时，她认真的看着已经很久没有正眼看过的母亲，她才发现在她眼前的母亲已经很老了，老到已经没有办法弯下身来自己剪指甲。她哭了!

第二个故事：儿时，小男孩家里很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给他吃，说孩子快吃吧，我不饿!——这是母亲撒的第一个谎!

等男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去河里捞些鱼。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子吃鱼的时候，母亲就在一旁啃着鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼!——这是母亲撒的第二个谎!

高考那年，母亲站在考点门口为参加高考的男孩助阵。适逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯浓茶，叮嘱孩子喝。茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的浓茶反递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧!我不渴!——这是母亲撒的第三个谎!

晚年，母亲患了重病，住进了医院。男孩乘飞机赶回来时，手术后的母亲已是奄奄一息。母亲老了，望着被病魔折磨的死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝。母亲说，孩子，不哭，我不疼。——这是母亲撒的最后一个谎!

天下最疼爱自己的人莫过于父母，同学们，请珍惜现在，好好孝敬自己的父母吧，莫等到“子欲养而亲不待”时，才后悔!

父母亲总是将最好，最宝贵的留给我们，像蜡烛一样无悔地燃烧自己，照亮孩子!而我们呢?有没有问候过：“爸妈，你们今天好吗?”有没有想过，你们此时此刻的学习，不仅仅是为了自己，更是为了让父母以后能生活地更好!

同学们，人世间最无私、最难报的就是父母恩啊!

请允许我在这里祝愿所有的长辈们笑颜常驻，幸福安康!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

班级班会演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们：

高三的我们总幻想一飞冲天，成为高考中的“黑马”，但对于大多数人，这只是梦幻泡影。

其实超越并不如我们想象中的那样华丽。超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些，多稳定一些，也多收获一些。我们应多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。

我们应当清楚地认定每天要超越什么——今天弄懂的昨天做错的那道数学题，今天争取完形填空比昨天少错一个……超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题，而是实实在在，一步步地拾级而上，就拿我来说，因为我脑筋比较直，不会举一反三，所以平时完成老师布置的任务，基本上就没时间做强化训练。我也清楚地认识到了这点，所以我就把精力放在小的超越上，每天认真地弄清楚当天所学知识，仔细地分析自己的得失，在每天的常规的训练中一步步超越自己。我相信，同一类型的`题目，会了，做一百道一样的也不会错；不会的，一题也很难对。那么何不抓紧我们宝贵的时间，用在超越那些小小的，但珍贵重要的部分呢？

刘墉有这样一段话：

“超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越自己；在超越自己时，无谓地追求数量是虚假的超越，有意义的超越才能每天累加，变成大的飞跃。”

有迟迟得至报，是他懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有误，回报才会迟迟不来。这时候，我们需要的就是改变自己。

我以前英语作文总是只有16.7分，这让我很郁闷，我就反思：我的作文单词又没错，句子也读得通，还用了一些高级语法，为什么得分不高？后来我想通了，我总是刻意用一些高级句型，弄得作文前后不连贯。于晚便改变自己开始读课文，学习其中的句法，作文也因此长到20分。我记得我曾对某位同学这样说过：“读课文，好处多啊！一可以记单词，二可以背短语，三可以练句型，四可以培养语感！”

改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是这种改变到底适不适合自己。

说到这里，我建议大家读一读《谁动了我的奶酪》，这本书中讲述了两只小老鼠嗅嗅和匆匆与两个小矮人哼哼与唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。

我们每个人都能从它们身上找到自己的影子：

有时我们的行为像嗅嗅，他能够及早嗅出变化的气息；

或者像匆匆，他能够迅速开始行动；

或者像哼哼，他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；

或者像唧唧，当他认识到变化可以使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

不管我们选择哪一面，我们都有一个共同目标，那就是：在迷宫中找到我们自己的路，在明年的高考中获得成功。转眼间，距离高考只有200天了。

我们应该感谢生活，给我们留下了二百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。

我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在20xx年六月破茧而出。

同学们，让我们不负学校重托，不负恩师愿望，不负父母的期盼，不负青春梦想，顽强拼搏，全力以赴，铸我辉煌。

班级班会演讲稿篇5

尊敬的老师，同学们：

大家下午好！

又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。忘能给大家有些借鉴和帮助。有些不足的地方，请同学们多多提意！

紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，到要提醒大家，不能忘了总结和反思。因而通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试，都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练，反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要从正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华于智慧。

但是，我们也要正确面对考试成绩，"不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方，我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。

成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的`成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，处使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有一种指明方向的灯，那就是———态度。目标勤奋恒心！

态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。

勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显进步。我想原因，也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。

希望通过这次的期中班会总结，能激发同学们的争先创优意识，掀起学习的高潮。也希望大家再接再厉，力求更进一步！

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