很高兴有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职，一学期的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员，我感到责任重大。自从担任文理学院辅导员以来，根据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥班级特长，以勤补拙，使班级各项工作收到一定成效，但也存在一些不足。我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下：

一、迎新工作

9月初接到学校下发的新生名单后，逐一核对信息，按照成绩高低、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍，力求使各班级比例平均，以保证班级学风建设的起点相当，也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。

9月5－6号为迎新的日子，在各位老师的帮助和院学生会学生支部的配合下较为圆满的完成了今年的迎新工作。因为学校在录取通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书，因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答疑惑，办理“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。在两天的报到时间里，我们共接待办理“绿色通道”的同学及家长30余人，耐心热情地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施，并在初步了解学生情况后，学院为22名新生通过“绿色通道”办理了入学手续。

二、军训工作

军训是新生入校后的第一课，大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不可分，所以军训期间重点做了以下几个方面的工作：一方面严格军训要求，抓纪律，抓作风，在训练中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在训练科目中事事争先，培养学生在大学里积极上进，奋勇争先的进取心和团队意识；另一方面配合教官做好思想政治工作，丰富军训文化生活。通过全体教官和同学们的共同努力，我所带的两个连在军训中表现良好。通过新生运动会，同时充分利用军训期间广泛的与学生交流，切实做好“抓两头”的工作，通过谈话，审查档案等各种方式，尽可能的掌握经济困难的学生基本情况和发掘考察表现突出的优秀学生，为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积累第一手资料。

三、班风建设、日常管理

一个年级能不能做好班级建设，多渠道的加强学生间的交流，形成各个班级各具特色的班级文化，是今后班级工作的基础，也是一个班能否在大学里成为一个团结上进的集体的关键。针对这种情况，新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣，太阳花里传真情”仲秋祝福活动，即在一食堂二楼包饺子；10月1日，组织同学观看60年国庆阅兵以及烟火晚会；组织班级开展小型联欢以及趣味游戏活动，从而为班级同学之间交流开辟了渠道，为班级同学之间的交往创造了条件。

与此同时，为加强班级之间的交流形成自己的班级文化，先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动，并且要求每个班级一个月至少组织一次团活，加快促进班级凝聚力的形成。经过近半年的时间，班级内部以及各班之间基本上实现了实质性融合，初步形成了积极活跃向上的班级氛围，为进一步做好班级工作奠定了良好的基础。

抓好学生的思想政治教育工作，是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常管理中，讲解了新生适应、人际交往、学习问题、情感问题以及大学生常见的心理健康问题。在班集体中形成了团结、奋进的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观，价值观，正确认识自己的学习、思想水平及能力，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。

四、学风建设

学习是学生的天职，学习成绩的好坏是评价一个班级的重要标准，同时也是评选优良学风班的重要尺度。在学生管理工作中，紧抓学风建设这一环节，为广大同学创造良好的学习环境和学习氛围。

1、军训结束后，立刻召开专门班会为新生讲解大学与中学在学习内容以及方法上的不同，要求学生一定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。

2、为了避免学生沉迷网络，时常走访男生宿舍，查考勤。对于少数喜欢玩游戏的同学，采用个别谈话的方式，帮助他们认清自我、认清形势，以免掉队。

3、举办学习经验交流会，组织专业教师及高年级学生代表与新生交流，解答新生在经历过短期时间学习后，迫切需要解决的学习上存在的疑问，为他们的专业学习指明方向，鼓励他们树立自己的奋斗目标，制定好职业生涯规划。

4、严格考勤制度和晚自习制度，院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律情况，辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，并通报批评，从而起到很好的效果。

五、贫困生工作

做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作，认真做好学生贷款和困难补助的发放；建立贫困生档案，经常和贫困生交流、沟通，使他们卸下思想包袱，做到物质和思想的“双解困”。本学年，我院共有140余人获得秋季物价补贴，2名新生获得临时困难补助，22人获得国家助学贷款，236人获得国家奖助学金。除学校的资助外，积极帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作，帮助他们正确认识助学贷款以及国家奖助学金，鼓励学生通过自强自立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识，培养自强不息精神，克服自卑心理。

同时，将学生的日常行为规范与奖助工作结合起来，促进和增强奖助工作的激励性。

刚刚参加工作的我，身上还存在很多缺点和不足，在学生工作日常事务、处理各种问题的经验上还有不足，做事不够细致，方法有些单一，工作中与学生们的交流还是不够深入。

在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，以学生发展为本，在紧密结合院校实际、学生实际、专业实际等方向上有效开展好各项工作，在进一步寻找工作本身与学生未来发展的结合点、进一步探索学生工作与职业生涯发展的结合点等问题上加强思考、踏踏实实地走下去。

回首半年的时光，我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包容，感谢金耀武老师对我工作、生活上的帮助和支持，感谢学院每一位学生干部的辛苦努力，感谢每一位学生的理解和付出。

再次感谢大家。

学期述职报告篇2

本学期，我担任九年级x班的班主任和英语教学。九年级不仅是整个初中阶段学生的重要一年，也是学校教育的重要展示窗口，所以我感到很大的压力。因此，我不敢懈怠教学工作，注重加强专业素质，深入学习教学方法，虚心与同事沟通，积极向同行学习，使学生的英语水平有所提高。这是我这学期工作的一个简单总结：

第一，我深入分析学习情况，备课，精心设计教学方法

教学就是教与学。了解和分析学生的情况对教学的成功至关重要。在我教的班级里，学生很安静，贫困生占大多数，优秀生很少。如果我说得太深，我就不能处理整个问题。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，分析具体问题，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中提到的“在准备教学方法的同时准备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。为此，我每天花大量时间备课，认真学习教材和教学方法。在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，努力建立学生输入的法律法规，讲解清晰、准确、系统，做到线索清晰、层次清晰、简洁全面、言简意赅。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，让学生有更多的机会用嘴、用手、用脑。同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平。课后，我精心设计练习巩固所学知识点。因为我的课内容丰富，教学自然，讲课生动，难度适中，兼顾点和面，自然能吸引学生，课堂教学效果更成功

第二，激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的英语学习习惯

英语是一门外语，对学生来说既陌生又困难。在这样的环境下，要教好英语，我们应该让学生热爱英语，让他们对英语感兴趣。否则，学生在这门课上就会害怕困难，不愿学习，无法学习。为此，我采取了一些方法，通过学习英语歌曲、猜英语谜语、玩英语游戏等，加强对学生英语兴趣的培养，挖掘学生学习英语的内在动机，把“想我学”变成“我想学”；然后试着讲更多关于英美国家的文化和生活的故事，这样他们就能更好地理解英语，更喜欢学习英语。在早期阅读中，我坚持下班后了解早期阅读情况，及时纠正问题。课前预习更多内容。让学生集中精力听45分钟，真正理解老师的内容。课后，学生的.作业问题及时解决，并及时解释清楚，以便学生能立即消化。考试前进行系统评审，考试后进行专题总结。总之，我们应该让学生明白，学习英语不是一天两天的事，而是平时慢慢积累起来的。

第三，加强学生的课外指导，在中学优秀转化后取得一定的成绩。

由于英语的特殊情况，学生在继续学习中会区分好坏，而差生会扩大，这将严重影响课堂的学习氛围。因此，这一点不容忽视。我从不厌倦兴趣低的学生。我坚持为他们提供课后辅导。请注意通过一段时间的努力，他们的英语成绩或多或少有了进步；此外，一些无意识的学生被迫背诵，以帮助他们养成良好习惯，提高英语学习能力。

学期述职报告篇3

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师：

请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。

一、课堂教学

这一学年我教四年级八个班的科学课，每周两节课，每学期二十周教学时间，除去节假日和学校组织的大型活动，每学期实际教学时间约有十七周。上课之前，我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等，严格执行学校的相关规定、制度，如不随意调换课，候课等。实验课我们一般都在专用的科学实验室(2)上课，实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验，如何记录，然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料，然后提一些问题，大家来讨论。我们每节课都有科学作业，我会及时批改，也要学生一一订正，并要他们自己阅读作业本中的科学加油站资料，还要留下笔记痕迹，等作业全部修改好、笔记做好了，我会在他们的作业本封面画一个五角星。

二、课外活动

我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课，这一学年我们一共开展了20周次课外活动，其中有9周次是生物园种植活动，四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次，另外，405班部分学生，经常在周日下午去照看生物园的植物，403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中，校网曾经以小农庄大智慧深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实为题专门报道过我们的种植活动。

三、信息交流

为了方便、快捷、高效的交流和沟通，除了使用学校提供的校讯通之外，我还建立了：

一个面向四年级学生的qq群：xx学科学探究群(xxxx)。

一个网易工作博客，主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等，最醒目的是孩子们的科学探究活动照片：行走泰顺小学科学老师张一平

一个针对四年级学生家长的讨论组：孩子品性养成教育。

四、已有成绩

一、xxxx年x月在xx区第27届科技创新大赛中，我辅导的2人获二等奖，还有2人获三等奖。

二、xxxx年x月至十x月，我辅导的学生有5份作品在《小探索者》和《少年发明与创造》(小学版)及《小学科学》中相继发表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期《少儿科技》中发表。

三、xxxx年1月，我的一篇教学论文获得校级三等奖。

回顾过去这一学年，我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进!

延伸阅读

第二学期小学教师述职报告

学期结束，现总结如下：

一、办学方向

争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求；调配、整合、优化教师队伍，必须具备现代化教育教学能力；使学生养成良好习惯，锻炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立积极人生价值观。

二、取得成绩

（一）、由全体教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。

（二）、抓住重点，循序渐进

一、涉及安全，必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教育常识宣传，典型案例学习等。

二、充实班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动，学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。

三、普及体育锻炼。

大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培养团体协作力。

教师在锻炼中监管，在监管中共同提升。

四、以青年教师为着力点，协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。

（1）、为每名教师配发扩音器、u盘、备课资料等；

（2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善，完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组互相监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。

（3）、在常规课中形成以唐丽静（教师引导中发挥学生讲解、纠错能力，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升精心设计）、许晓丹（标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习，实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，默默无闻地用形象的语言呈现给学生，使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试）、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭能力毫不逊色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂，耐心的'讲解、认真的批改，丝毫不亚于年轻教师）等老师为核心的高效课堂。

（4）、由教导处不定时认真落实教师辅导（教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。

三、摸索中践行

一、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。

每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解，取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访配合等）。

二、期末学生总结中除期末考试学科成绩外，加入体育测试100分；民主测评100分（小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价，共四项）。有效提升大课间质量及学生养成。

三、开展丰富的校园活动，得个小名次，享受成功的喜悦。

四、在班班通设备初装期，积极协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。

五、积极协调、参加相关听评课学习活动，鼓励教师外出培训；坚信：眼界决定水平，水平决定能力。

四、存在不足

一、因为自己没有长远打算，在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点（造就一、五年级相对薄弱）。

二、小组评价有待完善、全面，总结、表彰需要更富激情力。

三、学生读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一），教师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面展开）。

四、教师办公硬件亟待改善。

五、面对周边压力，学校发展才是硬道理。

五、下学年打算

一、争取、协调资金改善教师办公条件，完善每个教室班班通使用辅助功能。

二、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。

三、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。

四、合理调配、整合、优化教师队伍，重视培训、学习、实践能力，切实提高个人专业水平，满足现代化教育教学需求使我校教育教学成绩处于绝对优势。

五、学生良好习惯培养全面性、持续性，重视德育；整体提高学生身体素质；保障良好品质、扎实基础、健康体魄、积极人生全面发展。

六、充分发挥青、中年教师教学优势，老年教师管理优势；将每位教师优点发挥至淋漓尽致。

七、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。

六、校训：少说多做

师训：态度比能力更重要

学风：勤能补拙

总之，在镇中心校、村领导关心下，学校软、硬件设施在不断完善；兄弟学校的坦诚交流，不断迸发出旺盛生命力；学校大家庭中父辈老教师的提醒教诲、兄妹式中青年教师的奋勇拼搏；我没有理由干不好，并坚信：一定能干好！

敬请各位赐教！

阅读拓展

第二学期小学教师教学工作总结

一学期即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实，经过一学期的师徒结对活动，让我收获很多，备课、上课以及对教材的分析能力都有一定的提升。现总结如下：

师徒结队

通过本学期的每月一节公开课，抽课上课，抽课限时备课，说课等一一系列师徒结队考核活动中，本人的教学理念、上课思路、上课流程有一的提升。

听课：听课让我思考课堂管理上的不足，如学生的专注度，我如何提高学生课堂的专注度，这一点在后来的课堂上我也刻意地训练学生的反应速度。我曾经很疑惑，有些班的反应速度很快，有些班反应速度有点慢，原来这一些问题都要通过训练来提高的。

备课、上课：从备课和上课中我不断地调整上课的心态、上课的教态，教学语言、肢体语言以及学生的状态。现在听到要上公开课心态较以前的从容了很多，至少不会紧张而乱了思绪。相反地，经过多次的公开课刺激了我，让我有更多的教学上的灵感和想法。

1。设微信录音作业。

本学期设微信录音作业。周末的作业一般是听、读某一单元的a或b部分，（听读的内容一般是还没教的）并发微信录音作业，对比学生的第一单元微信录音作业和最后一单元的录音作业，发现学生的模仿能力在不断的提高，如听音跟读能力方面，语音语调方面均有明显的提高。而我对于学生的微信录音作业，做到认真听每一位学生的微信录音作业，并做到语音回复。但对于部分家长不配合的学生，一开始，对这样的学生不了了知，但慢慢发现，这部分学生的听力模仿能力确实比坚持用微信录音作业逊色。后来我要求没有用微信录音作业的学生家长签名并回校后补读一次，没有家长签名的就抄写一次，并补读一次，这样，不发微信的学生越来越少了。微信录音作业的缺点是我要用很长的时间听并给学生回复。

2。单词听写方面。

上学期本人所教的班级较少听写单词，因此，一开始，学生觉得记忆单词较难，因此，本人利用4人小组，先让学生在组内拼读单词到拼背单词再听写单词，到现在每天听单词一次。虽然大部分学生的单词听写能力都提高了。但我觉得我的每天一听写还可以做得更规范，如学生要养成在课准备时就将校听本打开做好校听准备，另外可以设一个专听校听订正的学生队伍。

3。设小组背书

听、读、背课文是英语学习中的不可缺失的环节，学习中的优生往往将这几环节做得很好，学困生为什么会成为学生困生，大多数是因为这几个基础环节没有自觉完成。因此，基础环节要做得，得一个都不能漏。如何做到一个都不能漏？以前听学生背书，优生不用三分钟就能把书背完，学困生一个钟下来还没能把书读出来。这学期我让学生以4人小组一起背诵的方式进行课文背诵。一个班12小组，小组中的优生很自觉地教导组里的学困生，而学困生也不敢偷懒，很配合。当一个小组通过背书考核后都会很兴奋地一起说yeah！很有小团队的感觉。

4学生师徒结队

我将班的学生进行师徒结队，每天给出相应的学习任务，在每天放学时会以抽签的方式抽两三个学生进行检查，被抽到的学生能通过检查得2个印章，师傅得一个印章，也可以申请被检查，每天3个名额。机会先到先得。抽查不过关的扣印章并复习到到过关为止。

5。下学期将要努力的方面

1）规范校听，进一步明确校听方面的要求，进一加强单词听写的力度。

2。加强与家长联系，加大在家听读的力度。

3。重视错纠正，进一步明确这方面的要求。

学期述职报告篇4

尊敬的各位领导、同事们大家好：

本人__年__月毕业于__大学__学院，分配到__中学任专职体育教师至今。从教__年，担任__中学班主任工作__年。

多年来本人始终坚持在体育教学的第一线，安分守已，团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生，教书育人，无私奉献，为我校的教育事业奉献了自己的力量。下面就我本人__年来的体育教学工作在德和勤、能和绩几个方面做个述职。

一、首先从个人思想上对自己有很严格的要求。

努力学习理论，认真实行我们党相关的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为了全面实施学校素质教育而做出自己的努力。在当今教育现状，认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标，高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任，我们热爱教育事业，有终身不渝献身教育的精神，为我国的教育事业，宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在美，都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强“身教”意识，以培养全面发展人才为已任。

二、严谨治学，精心施教。

作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化知识，要有较高的教育教学能力，才能担起教书育人的重任。所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来，每天坚持出操，以身作则，抓好两操，把好质量关。另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛，广播体操比赛。学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑比赛。还有配合学校每年一界的艺术节，举办各种趣味比赛。在各位教师的鼎力协助下，都能认真组织全校的裁判工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身心得到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。总是尽最大可能的去帮助别人。

三、任重道远，在困难中锤炼自己，为适应新时代教育的需要，先后多次参加__级__培训班。

连续多年担任__运动会和各类球赛裁判工作。__年__月获得__荣誉称号。积极参与教研教改活动，本人所写论文《__》__年__月获得__级__等奖。在担任班主任工作期间，我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风，关心学生，尊重学生，因材施教。

综上所述，在__年的教育教学工作中取得了显著的成绩，积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才能适应新时代教育教学工作的需要，为我国的教育事业尽一份光和热。

学期述职报告篇5

园长是一个儿童园的灵魂，这一年回头看看，我感觉十分惊讶。虽然说不上成就了一流业绩，但我立足于本职职位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动学生们的教育教学水准又提高到了一个新的层次。我尽力探索以人为本、科学管理的办园策略与技巧，在不断的实践与构建中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教品质、幼儿发展都获得了显着成效。下面我以点滴工作感受求正于同仁。一年来，在上级教育总监部门和教师的领导下，在各基层校园长和全体教职工的全力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职能，积极协助教师开展分管的幼教、后勤及协会工作，现详细汇报一年来的工作状况：

一、政治思想方面

1、学会沟通和传达

分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传达到每一位教员工心中，是我在分园工作中经常在落实和一直在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度

这些事情总是由于不知道而形成隔阂和矛盾，因此能否让老师知道你，了解这件事情的详细经过是解决难题的关键。每个人不必须去猜测，因为你将要知道事情的安排以及参加到详细的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你也有什么可以预测的呢？

3、增进了解、表达情感

记得在一本报纸上发现过这种一个测试，让一些人在自己父亲面前表达感情，不能唱歌，只能用表情和眼睛。测试前人们预测需要很容易让别人知道自己表达的感情。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把别人想象成被测试者，他们不清楚你的表情和行动表明哪些，因此你必需要让人们知道的方式就是直接把你的体会说起来。我也激励儿童园其他教员工要学会表达感情，对朋友的关心和祝福说起来，不满和问题说起来，强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调

在工作中总有发生冲突的之后，矛盾发生的过后不能逃避，更不能在背后发表看法。的方法是让冲突双方都在场，互相说出自己的看法，作为协调者要留意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以如何做得更好，这样有哪些矛盾就可以直接解决。同时更有促使双方在未来的工作中合作愉快。如小一班保育员和学生之间的冲突，在协调后目前两人都体现合作得很好。

5、直面不足、督促改正

在我们的工作中总有众多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了未来更好的发展。对待工作极其、对待个人也有这么，如何解读并及时的善后是对所有教员工的规定，我们必须在实践中不断总结经验，这样就能更好的走接下去的路。

学期述职报告篇6

尊敬的领导，老师们：

大家好！

紧张而又充实的一学期工作已经结束，现将本学期所做的工作向大家做一下汇报，望批评指正。

一、安全工作

本学期，我校把安全教育同养成教育相结合，把安全教育同教学常规管理相结合，把安全工作同排查整改相结合，安全工作做到常态化，制度化，全面化，各年级每2周安排1节安全教育课，每月一次安全隐患排查，并建立安全排查台账，制定各种应急预案。4月17日印发《教育部致全国中小学生家长的一封信》，各班进行安全教育；4月29日完成《xx市中小学幼儿园安全等级评定评分表》，对照整改；5月4日向全体教师发飞信防溺水事故警示及工作要求；5月12日开展全国第七个防震减灾日系列活动；5月21日进行防溺水、传染病安全教育、安全工作严格落实“两个五分钟”；5月25日针对手足口病的高发态势，布置先关防控工作；6月2日办消防安全宣传版面和远离毒品宣传版面；7月3日，根据上级要求，进行了暑假前最后一天的安全教育课，各班进行以交通、消防、饮食卫生、防溺水、防自然灾害、防意外伤害等为主要内容的安全教育，并在上午第三节集中观看安全教育视频，增强学生的安全意识和自我保护能力。当天和学生及学生家长签订暑假安全目标责任书，发放告家长书。

通过本学起安全工作的扎实开展，师生的安全意识明显增强，增加了不少安全知识，真正打造了和谐的平安的校园环境

二、课改、师生读书、体育活动

1、课改

学期初，我校对上学期制定的小组评价实施细则进行修订完善，每名班主任发放1份，要求各年级的小组合作评价表版面每周更新，对学生的上课、作业、纪律、卫生、养成教育等进行小组捆绑式评价，通过评价，学生能在老师指导下进行有效的课前预习、上课小组合作发言积极，学习热情高，养成了良好的'学习习惯。坚持在每周四进行课改研讨会，针对教学中存在的问题进行研讨，解决教学中存在的问题，老师少讲，学生多讲，效果明显，在期末考试中，多个科目成绩优异，得到了学生家长的普遍认同。

2、师生读书

学期初制定师生读书活动计划，充分利用现有图书，并在教室里设立图书角，专人负责图书的借阅登记工作，规定每天上下午预备到上课这段时间是老师和学生共同读书时间，要求全体老师以及3——6年级学生每天写一篇读书笔记，并实时进行检查，通过本学期的读书活动的开展，学生开拓了视野，扩大了知识面。放暑假前，每位教师和3-6年级学生每人发放一本书，要求师生假期期间读书，记好读书笔记。

3、体育艺术活动

本学期学期初制定体育特色项目实施计划和校园足球活动计划，成立男女足球队，由王笑喜老师和宋少朋老师负责，主抓日常训练，安排每周二、四、五下午第三节为足球训练时间，经过一学期的扎实训练，学生足球运动水平提高不少；艺术活动方面和社团活动相结合，成立了舞蹈班，由潘荣芝老师负责，充分利用课间时间进行活动，在5月29日镇六一节举办活动中，我校节目扇子舞（好日子）被中心校顺利验收参加了这项活动。

三、其它工作

6月17日，我校作为受赠单位前去李村镇陈沟小学参加洛阳市慈善总会、洛阳市助学济困联合会“爱心书屋”捐赠仪式，此次爱心书屋捐赠我校共受赠图书862册，“爱心书屋”对我们学校的图书捐赠，犹如一场及时雨，解决了我们的燃眉之急。特别感谢诸葛镇中心校张石通老师和诸葛一中高晓念老师等前期所做的大量工作。

在做好安全工作前提下，针对本期工作存在的问题，下学期工作打算有：

1、做好课前学生的预习工作，多学习其他学校好的预习做法

2、课改工作，课改研讨会定期开展，多组织课改观摩课活动，小组捆绑式评价和养成教育落实进一步加强，注意文字、电子资料的收集保存，

3、做好体育工作重点；开发秋季大课间，对现有大课间足球操和跳绳等项目进行优化提升，抓好运动队日常训练，备战秋季运动会等

4、经过近2年各社会公益组织图书捐赠，我校图书现有藏书量有1500册左右，人均23册，已基本满足师生阅读的需要，继续做好师生读书活动，举办如开展诵读比赛、讲故事比赛、读书交流会、古诗擂台赛、读书笔记展评

我的述职完毕，谢谢大家！

学期述职报告篇7

本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新，取得了一定的成绩，现小结如下:

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂，是学生真正喜欢语文，学好语文。

6、鼓励学生多读多写，进一步强化作文教学，全面提高学生读写能力。

三、班主任工作

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中，主要做到了“爱”和“严”，具体表现在：

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

4、采用积分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

5、创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。

6、加强和其他学科任课教师的协作，努力提高各科学习成效。

四、努力方向

1、充分发挥年青教师的潜力，进一步全面提高自身素质能力。

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3、积极认真地开展家访工作，想办法解决学困生问题。

4、努力学习先进的教学手段，搞好个人博客建设的学习准备阶段工作

述职人：______

20____年____月____日

学期述职报告篇8

在过去的一个学年里，我一直担任配班一职，在工作中，我能够和班主任密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任继续合作，在工作中取得更大成绩。

虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，才会充实到有意义。

时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进观念和现代结构，掌握现代化技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：

一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。

二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。

三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育内容：

1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；

2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯；

3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到的发展。

总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。

谢谢大家！

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