信息技术组教研工作总结6篇

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工作总结是锻造思想力的“台阶”,工作总结是要找到工作中那些带规律性的东西,下面是职场巴巴小编为您分享的信息技术组教研工作总结6篇,感谢您的参阅。

信息技术组教研工作总结6篇

信息技术组教研工作总结篇1

在整体推进教师信息技术应用能力提升工程2.0中,金锁幼儿园坚持“以校为本、整校推进”的培训理念,精密筹划、精心组织、精细落实、精湛研修、精准考核、精彩展示,以教师成长为抓手、以学以致用为导向、以幼儿发展为目的,不断提高参训教师的信息技术应用能力,提升幼儿园办园质量。

重思想强意识

为统筹推进信息技术2.0提升工程,我园成立了以李园长为组长的信息化管理团队,制定科学的学习规划研修方案,进一步提高全园教师应用信息技术提升教育教学工作的.意识,研究并确定微能力学习点,实现全员参与,整体推进,启动了研修动员会。

习技能速成长

结合我园实际制定研修方案,幼儿园选出16个微能力点,引导教师根据个人情况选择至少覆盖3个维度3个能力点进行学习提升。

疫情居家期间,老师们根据所选内容进行了自主学习。

重研训促创新

学园鼓励老师们敢于尝试,不断研究,有力推进信息技术与园本课程建设的融合创新,并多次组织集中研训活动,帮助教师解读能力点的内涵,形成通过参与式培训学习方式让教师回顾、总结、共享经验。

共教研齐提升

在信息技术2.0园本研修活动中,幼儿园采用研练结合的学习方式,老师们针对自己选择的微能力点,开展多种形式教研,教师积极参与互动,并针对在信息技术2.0实施过程中存在的问题进行了深入剖析和研讨,使教师相互之间都得到了学习、巩固知识的机会,提高了学习的效率。

赛成果促提高

为了解每位教师的实践结果,将优秀的学习成果进行分享推广,更好的服务于日常教学工作,学园通过各种形式开展信息化教学分享、竞赛活动。

我园将持续以研修为载体,不断探索信息技术在学园管理、教育教学、家园工作的实践与应用,不断提高学园的现代化管理水平,为孩子的全面发展助力!

信息技术组教研工作总结篇2

本学期,我们信息技术教研组的全体教师认真学习高效课堂教学理论,发挥信息技术在各学科教学中的指导作用,充分利用现代教学设备,积极服务,积极创新,探索我校现代化教育设备的应用思路和水平。积极开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,信息化建设工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下:

1、立足高效课堂、做好教研组工作。

定期开展教研活动,根据高效课堂要求,制定了适合本校学生实际的课程实施方案,并形成了一系列的课件,讲义和素材,为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习,有效提高教师业务能力。根据中心教研室的安排,我组继续开展集体备课,上课,评课和说课活动,张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位老师进行了组内公开上课,张雪梅老师获组内一等奖。在教导处的安排下,认真组织实施了高考志愿报考工作;

精心组织并完成高一信息技术学来水平考试。

2、用好新设备,提高服务质量

我校已经新建三个云计算机室,积极组织组员人认真学习新设备尤其是去计算机室的应用,在信息技术教学中发挥应有的效益。用好录播室,为学校老师参加“一师一优课、一课一名师”活动做好服务工作。积极管理和维护好我校校园网,尤其是无线网,全面服务我校教育教学。常。

3、积极准备,做好省级课题结题

本学期,我组有三个省级课题申请结题,要求组员高度重视,积极整理资料,撰写课题总报告,按时完成课题结题申请鉴定工作。

这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、思想汇报专题微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下:

一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极参加各类比赛。

积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛,雷娜老师在11月份的教学设计比赛中,获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护;区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次,集思广益备好课,上好课。积极参与校内校外的教科研活动。

以上就是一秘为大家整理的4篇《信息技术教研组工作总结》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

信息技术组教研工作总结篇3

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的`教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。

2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。

3、加强学习,提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会,另有课题研究。

4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用下午下课后给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

信息技术组教研工作总结篇4

在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

一、立足实际、搞好教学

信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。

二、努力做好服务工作

尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,做好学校网站和站建设,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定,特为广大老师开设了ftp文件服务;对教学和工作中出现的问题,只要我们知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在每年一次的大型教育教学研讨会活动中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的'服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

三、加强学习,提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会,另有课题研究。

四、游戏入门,学习指法。

小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的'特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的,如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下,再讲解指法练习,学生学得就很认真。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,就保持了学生学习计算机的热情。

在教学鼠标的使用时,有些学生不敢握鼠标,或是操作不灵活,怎么解决这些问题呢,我采取的是游戏结合的方法。首先让学生对鼠标的操作有一定的了解,然后安排一些拖箱子(训练拖动)、纸牌(单击、双击)和扫雷等游戏,通过游戏,学生的操作熟练程序掌握得好快

五、做好学生课外辅导工作。

辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用周末给学生进行辅导。

六、为了强化教师在工作中电脑的使用能力,能独立自主的通过网络查找资料,交流作业,完成课题,本学期开展了教师电脑能力培训工作,在上课时,对老师们的要求不统一。

老师可以根据所学知识与自己平时积累的知识,发挥自己的想像,大胆创新,有些老师设计出了很好的个人作品。有些老师有很好的基本功,在学习时能很好的完成任务并有独特的创新。当然,在教学中我也发现了自己某些方面的不足。在下学期的工作中,我将发扬长处,弥补不足,努力使下学期的师训课上一个新的台阶。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的信息技术教学水平,取得了一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的电脑操作水平以及信息素养,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力,在今后的工作和学习中不断提高自身素质,把信息技术教育教学工作做得更好。

信息技术组教研工作总结篇5

一学期来,计算机教研组在校园领导的关怀指导下,计算机教研组全体成员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了必须成绩。现将一学期来的状况总结如下:

一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量

1、组织学科组教师学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备必须计算机应用潜力,养成良好技能素养为中心的指导思想,透过学习,结合我校的实际状况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

2、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

二、努力营造良好的教科研氛围。

此刻我组共有5位成员,构成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员用心出谋划策,透过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务,这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。

三、加强教研工作,提高教研水平

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的'教学方法,用心开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。

四、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。

学期初,我们根据各统考科目的要求,扎实开展缺漏补差工作;保障校园各部门机器的正常运转,努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、群众备课,提倡互相听课,并用心参与议课,努力营造用心参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作用心性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面构成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次群众备课活动,共同研究教材教法学法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、用心开发校园校园网站,使校园网站成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台。

2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了校园教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台教师办公电脑,我们负责安装与调试,在时间短任务重的状况下顺利的完成了安装与调试工作,保障了教师正常的使用,保障了教育教学。

六、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的用心性,使老师的教学水平得到进一步的提高。

七、加强课题研究工作。

根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。用心撰写论文,构成研究结论性文字。

八、用心开展学生技能活动:

本期在校园的正确领导和大力支持下计算机教研组用心开展竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛,在高二计算机专业开展动画制作大比武,在整个计算机专业开展计算机基础知识竞赛,透过这些活动极大的调动了学生学习的用心性,有力的推动了我校职业技术教育的发展。

九、存在问题及改善措施:

存在问题:

1、教师的教科研潜力还有待进一步的提高;

2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改善措施:

1、继续学习教科研理论著作;

2、继续学习有关专业技能;

3、做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创造性地搞好计算机课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术组教研工作总结篇6

忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的机房电脑购置较早,设备老化损坏严重,我组老师克服种种困难,通过拆卸拼凑,使机器尽可能多的用起来,尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

3、责任第一,管理好电教设备

为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。

4、积极配合各部门活动

做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动,我组老师都积极做好配合工作,同时还分担了办公室、教导处的许多工作。

这一学期,我们的工作取得了一些成绩。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

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