通过写工作总结是能够记录下工作中的得与失的,写工作总结是记录我们工作情况的重要方式,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的预防接种查验工作总结6篇,供大家参考。

预防接种查验工作总结篇1
省疾控中心:
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》【疾控传防发〔〕18号】文件要求。定于9月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、查验对象:
全市托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。
二、组织实施:
为保证工作顺利实施,市卫生局和中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展,市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署,各县(市、区)卫生局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。
如瓜州县卫生局会同局结合实际制定了具体培训计划,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。肃州区、玉门市、敦煌市、金塔县、阿克塞县、肃北县卫生局和局联合下发文件,制定查验接种证实施方案,确保接种证查验工作的顺利实施。
三、查验结果:
我市查验接种证工作从9月1日开始至10月10日结束,对全市363所小学和311个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为99.7%。应查验儿童22276人,实查验儿童21595人;持接种证人数19913人,应补证人数1682人,漏种儿童人数1871人,应补种人数1871人,实际补种人数1871人。
四、工作评价:
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于各级卫生局和局的重视,各学校的积极配合,使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:
1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。玉门市、瓜州县移民儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。
2、加强卫生行政和行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。
3、通过对21595名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。
预防接种查验工作总结篇2
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定,我校对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将查验工作总结如下:
一、准备工作
今年秋季开学前,学召开行政会议,按照上级指示精神,层层落实,把工作抓好。
二、查验接种证开展情况
为了保证查验接种工作的质量,学校在录取通知书中已经把开学注册时需要带预防接种证的事宜告知家长,学生注册时班主任统一收齐,交卫生室,由卫生室造表,交给社区防疫人员查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记好。为确保预防接种证查验质量,社区与校方商量到校园进行补种。
据统计补种各种疫苗:脊灰应补种49人,实补种49人,补种率为;100%;麻疹疫苗应补种3人,实补种3人,补种率为100%;白破应补种36人,实补种36人,补种率为100%;乙肝疫苗应补种7人,实补种7人,补种率为100%; a+c群流脑疫苗应补种191人,实补种191人,补种率为100%;甲肝应补种4人,实补种4人,补种率100%。
三、存在问题查验接种证情况
根据上交接种证情况看,我校各班查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别班主任收预防接种证工作不及时,主要是对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致个别班级此项工作一拖再拖。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实有关文件指示精神,作好查验接种证的'宣传指导工作,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作,防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
预防接种查验工作总结篇3
根据x和湖北省卫生厅有关文件精神,围绕“预防接种,健康的保障”这一宣传,我县于4月25日前后在全县范围内组织开展了为期一周的预防接种宣传活动。现将本次宣传活动情况汇总如下:
一、切实加强预防接种宣传周活动工作的组织领导
为加强领导,确保我县宣传周活动广泛、深入地开展,县疾病预防控制中心以房疾控发[xx]26号文件,将此项工作向县直医疗卫生单位和各乡、镇、场卫生院作了专题安排部署。要求各单位在提高对扩大国家免疫规划重要性认识的同时,务必从以下五个方面去落实好预防接种宣传周活动:一是要加强与宣传、广播、电视等新闻媒体的合作,充分利用各种媒体,加大对国家免疫规划的宣传力度;二是要会同部门,开展入学、入托查验儿童预防接种证的宣传活动,加强信息沟通,落实漏种儿童的补种工作;三是要与公安、人口计生和城建等部门联合,在流动人口集中场所积极采取各种措施开展宣传活动;四是各乡、镇、场卫生院和接种单位要深入本辖区内,特别是边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地方,广泛开展免疫规划的宣传,并利用查漏补种等活动开展入户宣传,将国家免疫规划政策宣传到每家每户,将预防接种的`措施落实到所有儿童;五是举办宣传栏,设立宣传咨询点,做好《十堰市健康墙报》和国家免疫规划政策宣传画的发放、张贴以及儿童预防接种宣传标语刷写和横幅悬挂。
二、广泛开展儿童预防接种宣传周系列活动
1、县电视台于4月21日开始,免费播放县疾控中心提供的《“425”全国儿童预防接种日电视宣传内容》,连续播放一周。
2、县疾控中心在做好《十堰市健康墙报》和有关国家免疫规划宣传画分发、张贴工作的同时,还于4月20日前组织编印题为《预防接种,健康的保障—家长参与是关键》的健康处方5万份,分别下发至辖区21个预防接种门诊,进行广泛地宣传。
3、在县城主街道及城关、军店、化龙、门古、青峰、土城、大木7个人口相对集中的建制镇悬挂“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任”等横幅12条。
4、4月24日上午,县政府、县卫生局、县局、县财政局、食品药品监督管理局、县发改委等有关领导和县疾控中心、县人民医院、县中医院等医疗卫生单位负责人以及有关专业人员共15人,在县电信公司可视会议室参加了国家x、国家发展和改革委员会、部、财政部、国家食品药品监督管理局等五部委联合召开的全国扩大国家免疫规划工作电视电话会议和湖北省扩大免疫规划工作电视电话会议,县长助理龙德兵在分会场对我县的扩大免疫规划工作和儿童预防接种宣传日活动提出了具体的要求。
5、4月25日上午,县疾控中心、县人民医院、中医院等单位的10余名专业人员在县城新合作鑫城广场门前共同开展大型宣传、咨询活动,现场悬挂横幅一条,摆放折页、宣传单等宣传材料,共发放宣传材料500多份,接受群众咨询100余人。县卫生局副局长张贵儒、防疫股长李金龙和县疾控中心主任罗良德、副主任张宗跃等领导参加了本次宣传活动,县电视台对宣传活动进行了现场采访和宣传报道。
6、各乡、镇、场卫生院也分别按要求开展了不同形式的宣传活动。如城关卫生院领导重视,精心组织,选派5名专业人员在其显著位置设立咨询台、张贴宣传标语、悬挂横幅、发放宣传材料,取得了较好的宣传效果。
预防接种查验工作总结篇4
20x年我街道卫生院严格按照区卫生局的指示,按照江阳区疾控中心的相关文件规定和工作安排积极有效的开展预防接种的`查验工作,在街道政府的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20x年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放关于预防接种宣传资料500余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,辖区共有初中1处,小学1处,托幼机构9处。20x年入托、入学新生共957人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:乙肝应补种35,实补种31;脊灰疫苗应补种
11,实补种11,百白破应补种18,实补种17;麻疹疫苗应补种9,实补种8;补证率96%。
三、存在问题
根据督导检查情况,我街道学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
预防接种查验工作总结篇5
进一步提高入托、入学儿童国家免疫规划疫苗接种率,巩固儿童免疫屏障,预防和控制疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生和流行。根据卫生部、部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》及《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学查验预防接种证和疫苗补种工作实施方案》要求,在全市范围内开展托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、工作指标
(一)以乡为单位,托幼机构、学校开展入托、入学查验接种证工作覆盖率≥98%;
(二)以乡为单位,托幼机构、学校入托、入学儿童查验接种证率≥95%;
(三)以乡为单位,托幼机构、学校应补种儿童首次补种、补证率≥95%,应补种儿童完成全程补种率≥90%。
二、查验预防接种证对象和疫苗补种对象
(一)预防接种证查验对象
新入托儿童(包括私立幼儿园)、学校一年级入学新生及各年级新转入学生。
(二)疫苗补种对象
查验中发现未按免疫程序完成疫苗接种的入托、入学(转学)儿童。
三、组织实施:
为保证工作顺利实施,市卫生局和我中心领导高度重视,制定了实施方案,成立了领导小组及督导小组;局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,确保了接种证查验工作的顺利实施。
四、人员培训
市卫生局会同局结合实际制定了具体培训计划,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训,培训共参加110名人员。
五、督导检查
为保证查验工作质量,成立了市卫生局、局、疾控中心专业人员组成的督导检查组,根据上级领导的组织安排和方案要求辖区范围对29所学校和18所托幼机构进行了督导检查和现场技术指导工作,存在问题及时改正和指示,进一步提高了我市入托入学儿童预防接种证查验和补证、补种工作效率。
六、查验结果:
我市查验接种证工作从9月1日开始开展全市范围所有托幼机构和学校入托入学儿童预防接种证的查验和补证补种工作,进一步提高建证和接种率。对全市68所小学和1所幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童23385人,实查验儿童23017人,儿童查验率98。43%,应补证人数1347人,实补证人数1212人,漏种儿童人数12549人,应补种人数12549人,实际补种人数11878人,接种率94。65%。
七、政改措施和建议
1、为进一步规范和提高我市入托入学儿童预防接种证查验工作效率和质量,避免疫苗针对传染病的发生和蔓延,应加强组织管理,市委市政府分管领导担任组长,卫生、部门领导和相关人员参与领导小组成员,分工明确,各负其责。
2、卫生、行政部门要制定入托入学儿童预防接种证查验工作制度,建立健全入托入学儿童预防接种证查验工作管理机制,进一步提高和完善工作质量。
3、接种单位与学校和托机构互相沟通和配合,保证工作质量,达到提高接种率,有效控制疫苗针对传染病流行的目的。
预防接种查验工作总结篇6
为了加强我镇学校传染病防治工作,有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行,确保学校正常教学秩序,根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、部有关文件精神,我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作,现总结如下:
一、高度重视
我院成立了由院长关永杰任组长,防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”,并开了专题会议,培训了预防接种证查验的方法,同时使大家明白查验制度的意义。
二、明确职责,密切配合
加强了与学校、托幼机构的.配合,积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作,指导覆盖率达到了98%,并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果,我院及时安排了补种、补证的工作,并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校,严格执行了《预防接种工作规范》,及时收集了相关数据,上报了相关报表。
三、存在的问题
1、个别村卫生室不重视,指导力度不够;
2、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和统计表混乱。
四、改进措施
1、对工作开展不力的村卫生室,一票否决不予评先进,同时对其加强培训和学习。
2、密切配合学校开展此项工作,同时希望学校高度重视,明确其目的和意义。
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